Лидерство.

[relations]

Он (ветер) описывает две взаимопереплетающиеся модели смесь коих называется жизнь. Одна без другой не существует. Дуализм. Если добавить понимание динамики развития этих моделий можно выйти на качественный уровень взаимоотношений. Этот уровень я называю гигиеной взаимоотношений. Очень важно не искать дармовой выгоды в понимании как работает жизнь. Зачем по моему и приходят в основном люди в мир психологии.

[wildbrain]

Я не просек этой фишки, ну наверно чтобы выйти на качественный уровень взаимоотношений мне нужно будет наглотаться колес. Тогда у меня будет течь пена изо рта и я буду говорить как я всех люблю. Вот настолько всё печально.

[relations]

Wildbrain, о гигиене взаимоотношений я писал на научной психологии. К сожалению конструктивного раздолбона равно как и одобрения не получил. Может у тебя получится. Право это в твою тему. http://relations.pri.ee/

[ЕС]

Ну не странно ли!!!
Ведут 16 человек, следуют 7. (Это на настоящий момент)

Спрашиваются кого и куда ведут эти 9?

[Ежиха]

У меня в равной степени, а потому не голосовала. В разных ситуациях по-разному. Он меня зависит. На работе - чаще веду, а в личном - по-всякому.

[Smailikova]

А я никудаи не иду и не веду...........топчусь на месте.........может кааца.

[relations]

Вопрос о лидерстве снимается как конфликная величина в том случае когда взаимоотношения решаются не за чей то счет. Какая разница если более короткий путь из детсада указал ребенок - только радость за него. Или в сексе - сейчас Вы активны а позже наоборот: хороше то обоим.
А положим взрослй упрется и потащит ребенка долгим путем только чтоб доказать - я взрослый мне видней. Или в постели займет лидерство кто то один - никакой радости.
Т.Е. вопрос не в лидерстве, а в позиции взаимоотношений.

[ЕС]

[relations]

Даю наколку. В трудовом коллективе однозначно кто то меньше вкладывает и больше получает, если это не семейный тр. коллектив по обработке приусадебного участка.
Т.Е. взаимоотношения - вяло текущая ВОЙНА за ден. знаки. В каждый отдельный момент есть некоторое колличество задач,проблем которые и решает данный коллектив.По каждому вопросу СВОЙ лидер.
Хотя с определением лидер - надо бы разобраться: это тот кто определяет что делать т.е. носитель моральных критерий или тот кто организует этот процес. Или тот кто непосредственно профессионально исполнит работу? Или тот кому решение этой задачи выгодно- не зависимо от иерархии.
Поэтому - прежде всего: вычленить одну проблему, непосредственных участников, их иерархию независимо от должностных обязанностей. Ведь бывает начальник на ушах стоит- вкалывает, а в кассу выстроятся все. Поэтому "лидера" я бы сдал в АРХИВ.
А взял бы ( и ведь беру же) судью - с его набором моральных критерий, администратора- организатора работ и соственно исполнителя. Так то прощщее. И вообще - ковырятся во взаимоотношениях советую когда все за твой счет (хреново). Если дискомфорта нет значит живешь за чужой счет(а чего еще нужно)- на войне же.
Что бы русский не делал - танк, у меня: гигиена взаимоотношений.

[Троглодит]

Думаю, лидер тот, кто способен создать какой то мир или движение к которому захотят принадлежать люди... захотят, возможно, по совершенно разным мотивам..

[relations]

Мы говорим лидер подразумеваем ограбление. Хотим разобраться как- ищем иерархию и не думаем о лидерах. Когда мы ищем мир мы ищем учителя.

[Троглодит]

Если настоящий учитель - это лидер, то можем переставить местами))). Хехе... получается схема более применимая к реалиям нашей жизни:
Мы говорим учитель - подразумеваем ограбление
......
Ищем мир - ищем лидера.

[relations]

Замыливаеш. Учитель не лидер. Учитель в здоровых взаимоотношениях, лидер нет. Ищем войну - ищем лидера.

[Троглодит]

[ЕС]

[Троглодит]

[ЕС]

Я тоже читал это у Дилтса, то выссказывание не его. Он тоже на кого-то ссылается

[ЕС]

[Троглодит]

[ЕС]

Понятно.

[Троглодит]

[ЕС]

)))))

[Троглодит]

**** не ту кнопочку нажал***

[Ходячая Эмоция]

[Троглодит]